Вход
Однажды наши дети спросят нас, что это за пандемия такая, что она в 21 веке остановила жизнь на всю весну и часть лета? Да мы сами были в шоке!
Как и многие родители, я с конца марта по август с переменным успехом пыталась работать удалённо. Дочь металась между просмотром мультиков, рисованием, “хочу на ручки” и “минутка любви”. Пикники на балконе даже в дождь реально спасали. Но к середине второго месяца в изоляции наше взаимное терпение истончилось настолько, что я начала огрызаться на любое мамканье, а ребёнок настойчиво закрывать дверь в свою комнату. Та-дам!
И тут я увидела рекламу онлайн-лагерей. На что я обращала внимание при выборе: стоимость, время, программа/направление, количество детей.
Первый опыт онлайн-лагеря состоялся в мае (не скажу, где). В описании смены я прочитала “мы займём вашего ребёнка”, “без привлечения родителей”, “образовательный процесс в игровой форме” и “у нас очень весело и интересно”. Вуаля! Дочь с понедельника в лагере. По факту уже на третий день, как это обычно бывает, ближе к отбою в родительский чат (Ах! Как же все мы любим родительские чатики!) падает сообщение, что завтра уже должна быть найдена/скачана/распечатана книга, которую дети будут читать по ролям. Вот у меня, например, в доме рабочий ноутбук и детский планшет. Принтера нет. Москва в карантине – никто не работает. Чтобы дочка почитала сказочку в электронном виде с листа – я должна отдать ей рабочий ноут. А вот что, сразу не судьба уведомить родителей о том, что нужно подготовить к смене? Так-то я выбрала этот лагерь, чтобы иметь возможность просто поработать в тишине, ведь обещали “без привлечения родителей”.
Второй опыт онлайн-лагеря – аналогичная история. Только теперь в ночи нужно было мастерить театр теней из подручных средств. В середине второй смены я зашла в детскую, так как там было подозрительно тихо, и увидела свою девочку на полу с пазлом, камера планшета выключена, звук на минимуме. Ооочень интересно было. Я понимаю все сложности онлайна и особенно работы в онлайне с детьми. Но группа из 10 семилеток – это уже перебор.
Моя работа никуда не делась, пандемия тоже, поэтому мы на МАМАвТЕМЕ подготовили свой онлайн-лагерь. ДЕЙСТВИТЕЛЬНО без родителей, ЗАРАНЕЕ известно всё, что необходимо для занятий, РЕАЛЬНО интересно детям.
Каждый день смены я закрывала дверь в детскую уже сама, так как оттуда то лилась песнь “Отпусти и забудь”, то загадки, то квесты, то шумное веселье. В перерыве в кухню стремительной феей тыгыдыка вбегала дочь в двумя самодельными коронами на голове, щедро делилась одной из них со мной, запихивала банан в рот целиком (возможно даже, не жуя) и также стремительно исчезала у себя. У неё был свой рейтинг принцесс (в ТОР, конечно, Эльза и Рапунцель), бабушки были одарены русалками, замками и коронами (#доставкарулит), а бодрый настрой держался все 5 дней. Моя задача была только “снаряды подносить” – ставить в зависимости от заранее известного расписания на детский стол краски, пластилин или цветную бумагу, а к перерыву готовить йогурт/фрукты и порцию обнимашек.
Мы обе переключились – она на игры и веселье, я на кофе у рабочего ноутбука в относительной тишине. И мне это очень помогло структурировать свой день, без дополнительных нервов работать и в итоге полноценно уделять время своему ребёнку вечером.
Выводы из этой истории просты, как 1-2-3:
- Внимательно читайте описание смены, расписание, информацию о преподавателях. Тематические лагеря интереснее – мы увидели это на примере смены “Принцессы”, для любителей более активных приключений больше подходят квесты – смена “Пираты”.
- Заранее инициативно узнавайте, что нужно для смены, чтобы потом в ночи не мастерить скворечник для кукушки из подручных средств.
- Дайте ребёнку проявить себя, активно вникайте в его лагерную онлайн-жизнь. Это поможет быстро понять, интересно ли ему, что особенно нравится, даст обратную связь.
Всё получится, когда МАМАвТЕМЕ!
