Вход
Описание
Описание занятия
Изобразительное искусство – это прежде всего свободная форма выражения внутреннего состояния души ребенка естественным для него образом. Когда ребенок, особенно в юном возрасте начинает рисовать – это всегда творческий процесс, всегда познавательная деятельность, всегда изучение окружающего мира.
Первая часть курса “Изобразительное искусство” посвящена композиции и форме и состоит из 4 занятий. Композиция позволяет ребенку развивать пространственное мышление, понимание структуры и гармоничной взаимосвязи объектов. Для юных художников форма уже не является абстрактным понятием, они умеют воспроизводить сложные сочетания форм, а на занятиях мы научимся органично использовать форму в творчестве.
С детьми 4-7 лет мы начинаем занятия по композиции с наиболее понятных им образов – окружающие нас предметы и природные объекты (деревья, цветы, бабочки и пр.), связи формы объектов и их содержания. В работе с детьми я часто использую заданные темы для творчества, в рамках которых мы вместе определяем идею их картины, подбираем размер и расположение листа, материалы для рисунка (акварель, гуашь или смешанная техника), характер и количество деталей. Важно определение ключевых понятий: вертикаль-горизонталь, различные геометрические формы. Поскольку пространственное мышление детей в этом возрасте еще развивается, многие задания мы выполняем в игровом формате. Родителям детей 4-5 лет я рекомендую присутствовать на уроке или быть поблизости в случае возникновения затруднений. Конечно, это индивидуально и дети 6-7 лет прекрасно занимаются самостоятельно.
Что потребуется
бумага формата А3 или альбом, простой карандаш, ластик, акварель медовая не менее 12 цветов, гуашь не менее 10 цветов, кисти тонкая и толстая, баночка с водой, палитра или лист бумаги для смешивания красок.
О преподавателе
Больше 15 лет я преподаю изобразительное искусство, декоративно-прикладное творчество, дизайн и бумагопластику детям с 4 лет и до подросткового возраста. Мне нравится моя работа, так как она не только заряжает меня яркими и самобытными эмоциями учеников, но и дает выход моей художественной энергии, моему педагогическому потенциалу в общении с детьми. Для меня важна творческая, деликатная и позитивная атмосфера на моих занятиях, мне хочется, чтобы детям было интересно открывать в себе все новые возможности самовыражения в рисунке. Поэтому я сама постоянно совершенствую свои знания и навыки, прохожу стажировки в том числе и за рубежом, посещаю профильные мастер-классы, семинары по актуальным методикам в преподавании живописи, психологическим аспектам работы с детьми.
С коллегами мы подготовили методические материалы \”Сказки о красках и других художественных материалах\” , которые я использую в своей работе с маленькими художниками, адаптированная информация легче усваивается ребенком, а формат сказки или истории помогает фокусироваться на занятии.
Специально для работы с подростками я подготовила не только занятияпо основам классической живописи, но и курс по скетчингу, который увлекает детей и позволяет делать потрясающие короткие зарисовки любых событий или впечатлений.
Большой опыт работы в одной школе, проектные работы с учащимися, проведение разнообразных мастер-классов, работа в летних лагерях, посещение творческих семинаров и мероприятий по детской психологии позволяет быстро заинтересовать ученика.
окончила курсы повышения квалификации:
• Центр компьютерного обучения УНЦ НПФ \”Мастак\” при МГТУ им. Н.Э. Баумана \”Работа в системе Adobe Photoshop CS для начинающих\”, 2005г.
• ГОУ ДПО Художественная мастерская \”Основы сценической культуры педагога\”, 2010г.
• ГОУ ДПО \”Дизайн в программе \”ИЗО и художественный труд\”\”, 2011г.
• Мюнстер, Германия. Прошла обучение по методикам обучения учащихся изобразительному и декоративно-прикладному искусству. 2012 год
• ФГАОУ АПК и профессиональной переподготовки работников образования \”Современное художественное образование: новая стратегия развития\”, 2013г.
• МИОО \”Методические условия обучения технологии в современных условиях\”, 2013г.
имеет публикации:
• Сборник методических сказок ЦНХО, авторский коллектив МИОО \”Сказки о красках и других художественных материалах: Сказка о карандаше и ластике\”, 2013г.
• Июль 2014г. №22 (65) Восточный округ, раздел: Хобби. \”Создание дизайнерской посуды\”
Проводила 5 рубрик в качестве мастера в программе 1 канала \”Доброе утро: Полезные советы\”
Отзывы
Отзывов пока нет.